是
贵阳信息科技学院贵州大学明德学院是二本。贵阳信息科技学院前身为贵州大学明德学院,位于贵州省贵阳市。
贵州大学明德学院始建于2001年,是经贵州省教育厅批准成立,2013年9月由贵州大学与泰豪集团合作举办的一所全日制综合性独立学院。截止2019年9月,贵州大学明德学院拥有教职工586人,教师队伍中教授含其他正高级职称30人占比5.62%,副教授含其他副高级职称147人占比27.52%;拥有博士学位25人,硕士学位296人,具有硕士及以上学位教师占教师总数的60.11%。教学建设截至2019年9月,贵州大学明德学院现有校级特色专业8个,校级精品课程8门。校级特色专业:电气工程及其自动化、会计学、市场营销、财务管理、工程管理、工商管理、行政管理、通信工程。校级精品课程:信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、基础会计学、财务会计、财务管理学、高级财务管理、审计学。
这一点希望大家清楚,教育部门并没有说贵州大学明德学院是二本还是三本,贵州大学明德学院是几本只是民间说法,到底是二本还是三本要根据所在省份招生批次确定(目前高考是按照省份招生,某大学在某省是第二批次招生的话,通常说该大学是二本大学,在第三批次招生的话,通常说该大学是三本大学,既有二批又有三批招生的,通常也认为是三本大学)。
贵州大学明德学院校徽的含义是象征着学院的核心价值观和办学理念。
明德学院的校徽由一个圆形和一个内嵌的图案组成。
圆形代表着完整和团结,象征着学院内外的师生共同努力,形成良好的学术氛围和校园文化。
内嵌的图案则是一个书卷和一只明灯,代表着学院注重学术研究和知识传承。
书卷象征着知识和学问,明灯则代表着智慧和启迪。
这个图案传达了学院培养德智体美全面发展的人才的宗旨和目标。
通过明德学院校徽的设计,可以明确地体现出学院的办学理念和追求,即培养具有高尚品德和广博知识的人才,为社会做出贡献。
此外,明德学院校徽的设计还蕴含了一定的文化内涵。
书卷和明灯作为中国传统文化中的象征物,代表着对知识和智慧的追求。
同时,圆形作为一种几何形状,在中国文化中也有着团结和和谐的寓意。
因此,明德学院校徽的设计不仅仅是一个标识,更是对学院文化和价值观的传承和展示。
总结起来,贵州大学明德学院校徽的含义是象征着学院的核心价值观和办学理念,强调培养德智体美全面发展的人才,同时融入了中国传统文化的元素。
贵州大学明德学院校徽主题:逐梦
u圆形取自传统圆形印章,代表完美,圆满,精益求精。象征承诺和信赖。
u主设计元素为“明德”的拼音首字母“m D”,经艺术处理和加工,巧妙融合展翅翱翔的“鹏鸟”,舞动的“飘带”,奔腾的“水浪”,太阳,追逐梦想的“人”等元素构成。
u翱翔的“鹏鸟””,代表梦想和希望,寄托了学院立足贵州,服务贵州大地,辐射周边,以服务为宗旨,全面提高教育教学质量和人才培养能力,为贵州社会经济建设和发展作出更大贡献,努力为社会培养高素质,高质量优秀高等优秀人才的美好愿望。奔腾的“水浪(水亦是上善若水思想的延伸)”突出学院所在地优美的城市风光和学院良好的校园学校环境。飘扬的“纽带”寓意“学校”与国家/***,公司/企业,社会紧密相连。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.christianjonbillett.com/post/14076.html