市面上词汇书很多,但一定要选择适合自己的。我考研一战二战一直用的 【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词),释义很详细,但又不拖沓,可以看出是经过筛选的,每天一个单元,三天一回顾,七天一复习。
【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)这本词汇书个人感觉不错,排版很好,收词非常全,重点词汇非常突出。必考词分26节,基础词分30节,超纲词按abc分类。
还有记忆方法多样!每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。
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18年考研英语一82分,我来谈谈我的一些看法吧。
如果基础还可以的,我觉得可以不用看单词书。但是别误会,不用看单词书不是代表不用背单词。
我指的是,可以不用背整个单词书。毕竟那么厚的一本书,背了效果又能有多少呢?我就没去背,我也试着去背了绿皮书,翻到第一页一个单词,少一个意思,然后我就没有去背了。我在这里绝不是说单词书垃圾之类的。相反,单词书能批发那么多册,销量这么高,肯定是具有普用性的。但是,大家再思考下,大家都在背单词书,为什么考上的还是那几个人呢?这就是方法的问题了。
由于各人基础不一样,我就不仔细说我的方法了,不具有适用性。感兴趣的可以关注我,我以后会写的。
下面我具体来讲讲背单词时不该做什么,这,我觉得对大家来说是非常有用的。
首先,前面也说了,单词书可以不背!但不代表不要背单词,反而有人单词书背的下去。那就别听我的。
我要说的是,不要用极大时间极低效率去复习考研,那样最后只能感动了自己。
具体讲讲吧:1、不要每天抄很多单词或词组,然后第二天就等着或想着让自己忘记,遮住英文部分,自己说出中文。注意!这种方法就是垃圾方法!重要的事说3遍!不要这么做,不要这么做!不要这么做!你会发现自己抄单词或词组都要很长时间,结果过几天还是忘了。或者还是只记住了原本就记住的单词。
2、记单词的意思,不要脱离语境。比如,有的单词意思完全是个新的,怎么联想都没有。这种单词,也只能死记硬背了吧,注意了!就少背这种单词,背了你之后还是会忘的,且很浪费时间。
又回到了我之前文章中解释过的问题。我还是建议,词汇书不是用来“死啃”的,就算你啃完了,也不一定会用。最好的方法是放到文章中去学习,单词好比说中的“鱼”,文章就是“水”;二者是不能分开的,否则鱼儿不能存活。
自己弄一个单词本,把所有遇到的不会的单词自己搞懂,记到笔记上,定期复习与使用(写作或者交流),只有你用了你才不会忘记。这样你可以在常规的学习中就把自己单词的短板就补全了也不会耽误其他考试的学习时间;之后可以买一本某某考研单词书来翻翻看,看看还有那些单词不认识,背一下;否则一本书中有80%都是生词,我想你能坚持下去的可能性不太大,就算全都背诵下来了也是不会用。
关于单词的学习请参考我之前发布的两篇文章,“英语学习中词汇学习的误区”和“如何正确学习单词”两篇文章。
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对于英语学习方面的困惑可以关注勺子英语,给我留言;我们共同探讨如何学好英语。
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单词部分:推荐新东方乱序或者红宝书,搭配***软件,效果极佳(我用的墨墨背单词)。
长难句部分:推荐何凯文的长难句,听了很多人,感觉他讲的长难句结构条理很清晰。
阅读部分:强退唐迟老师!!!一句一句带你分析,讲解各种题型,顺便科普知识,十分强调阅读的逻辑,强推。
作文部分:王江涛大大一直是众家推荐,可以看看。
牛津,剑桥等外国词典很好,毫无疑问。但作为中学生来讲,一部十万部头的词典不一定适合。高中学生也不过3500个词汇量。也就是说,只使用这些词典3-4%,很不经济,也没有必要。
我个人认为作为中国学生来讲,商务印书馆(注意不是外研社的)出版的《英汉多功能词典》更适合中学生。我是一名英语老师,手头有200余本各种英语词典,但我最喜欢就是这本。
谢邀,离开高中已经20多年了,现在还真不知道高中的内容如何,不过个人建议如果基础较差,可以从课本入手,整理自身的知识点,再考虑其他的辅导书。个人建议,有误请见谅。
谢谢邀请。这个问题要客观的去讲,每个省市都不一样,即使是每个地区的老师,他的讲课方法也不一样,所以说,最好是问问你自己的英语老师,让他给您推荐一下,或者是问问你同学,都在用什么样的教辅材料?最好是和本校同步。希望小小的建议给你一点启发。
目前,市面上的课外读物种类繁多,常常让学生和家长陷入迷茫,不知道该用哪种好。
作为从事英语多年的教师,个人认为《新概念英语》与《悦读联播》这两种不错。二者可以选其一,太多容易乱。我身边就出现过这样的例子,一位学生只要听说哪种读物好都将其买下,每本书的精髓、出发点和方***都大相径庭,各种读物交织起来不但起不到提高的效果反而越读越乱。
《新概念英语》在我国已有20多年的历史了,其体系性严密,科学性严谨,实用性精湛,趣味性浓厚,并能满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。
《悦读联播》分级很细,从小学到高中各年级都有。初中阶段的《悦读联播》里的文章都很好,很具有思想性,建设性。在每篇文章结束后都配有配套练习。用心阅读此书对做阅读理解和完型填空题的提高有很大的帮助。
我是虹季秀才,但愿我的回答对同学们有所帮助。如有关于英语学习的问题欢迎关注加私信!
我觉得还是饶有兴趣地背诵新概念英语第一册角色表演要到位,感官要到位,兴趣要到位,然后就能够开开心心的记住好多好多的内容。
新概念英语第一册基本上都是以对话形式完成的文章,学习在这一册中只要孩子认认真真的读,甚至深入角色进行扮演,那么对于一些词汇,对于一些语气,对于一些常用句式时态都会有一个比较好的了解和深入。
其实我们也知道新概念英语在初中一年级的孩子读的时候,可能还是有点难度的,这个难度对于初中英语学习也是有很大的帮助的,因为这套教材是一个比较系列比较成标准的教材,在中国已经超过了,几十年比着当初我们国人自己编的许国璋英语,不知要强出几百毛头子。
对了,新概念英语第一册一共144课,学一课练一课,学一课练习课,实际上已经是72课的样子。
俺在这儿我们不是崇洋门外,而是客观的分析,反正是初一的孩子读新概念英语第一册,更确切的讲是背新概念英语第一册。
那么初二的孩子应当如何完成自己的学习任务呢?我觉得那就是新概念英语第二册新概念英语第二册大多数是一个短文故事,这个短文故事有的是对话,有的是情景描述,到了60课以后可能会课文越来越长,但是实际上初二的孩子没有必要把第二次完全读完或者背诵,一般情况被送到60克左右,基本上就差不多了,剩余的放在初三在学习。
听我说相信我,我绝对不会骗你的。背诵新概念英语一和新概念英语二,如果把第二册背下来的话,高中之前的英语几乎是不用怎么学,并且能够遥遥领先。
我不知道您孩子基础如何,对于大多数初中生而言,读英语著作或者课外书都是非常困难的。
首先得承认一点,开卷有益,只要是英语类读物,对学习英语肯定是有促进作用的。但是,如果耗费太多得时间,加上难度跨度较大时,就没有必要了。
1.大多数英文课外书生词多,课外时间本来就不多,花太多时间查阅单词会非常枯燥,很容易就失去兴趣了
2.学生能力有限,无法分辨初哪些知识是应该吸收的,做不到有的放矢,效率会大打折扣
那么,是不是没有合适的英语课外阅读书呢? 也不是,我见过的有几套还可以尝试
比如说:
你得去看下自己能接受哪一册的难度,这一套书是按年级推荐的。
报刊的选材会考虑到学社群体,也会留些阅读题,也是蛮不错的课外读物
在选择书籍时建议参考一下蓝思值,根据孩子的英语水平,您家是哪边的呢?现在我们这儿就有个英语水平测试,还有试听课,可以测量出孩子的英语水平。然后参考蓝思值选择书籍。比如小王子,动物农场都是不错的。不建议动不动就学新概念。
到了初中阶段,很多孩子的英语的词汇量和英语水平都已经达到了一定的高度,这个时候适当的阅读一些课外的英语书籍,不仅可以扩大孩子的词汇量,还能顺带提升孩子的英语阅读能力,整体的提升英语的语感,包括英语归纳整理能力,词义推测能力,是学习英语一举双得的好方法。那么有哪些适合初中生英语阅读的书籍呢?我想做以下一些推荐:
1、《书虫》系列图书是课外英语阅读的不二之选
书虫的所有题材均出自世界优秀的文学名著或原创作品,而且书中英汉对照,并且提供语言点重点生词的注释,书后还配有阅读理解和语法练习,简直就是初中生最佳的阅读方案。同时书虫的盒装还配备了MP3的光盘,我建议家长购买这种带有MP3的版本,还可以额外的练习听力,非常的有意义。同时可以根据自己孩子的学习特点,是购买绘本版还是以文字版为主的版本,绘本版的话,更容易让孩子在阅读中进行快乐的英语阅读,这个因人而异,这次取舍就行了。
2、《中学生英语》,《英语周报》等报刊类也非常的适合初中生阅读
这类报刊的英语特点就是具有很强的实用性,内容,同时丰富多彩,还能通过报刊了解英语日新月异的变化,同时还有配套的练习题
3、《新概念英语》的第一册和第二册也非常的适合初中生
新概念英语故事,短小精悍语言,地道式英语课外阅读,非常不错的选择,建议家长可以让孩子进行阅读。
你算是遇到正确的人啦!我当时六级一次就过了,当然并不是我的英语基础有多逆天,反之,我的基础是很一般。当时用的是巨微英语的《六级真题逐句精解》,学渣们的福音啊,阅读都是一词一句的解释,重点语句是图文详解的,还有高频词汇的注释,超级详细的!
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