英语口语等级考试脑科学,英语口语等级考试脑科学知识

1. 脑神在口语中的含义？
2. 全脑教育属于文化类还是素质类？
3. 在听英语听力时脑子里怎样直接明白是什么意思，此外如何提高口语呢？

脑神在口语中的含义？

“脑神”在口语中通常是指一个人非常聪明或者头脑灵活的意思。这个词可能是年轻人之间用来形容朋友或同事的口头***用语。当某人在某个领域表现出色或者解决了难题时，人们可能会称他为“脑神”。

这个词语通常充满了亲昵和夸奖的含义，是用来赞美某人的智慧和才智的表达方式，而非真正的神灵。

全脑教育属于文化类还是素质类？

双减政策来袭，直接将学科培训冰封，众多学科培训机构不得不面临转型，有意转型传统的音体美等素质教育课程，但又担心不是家长刚需，市场不大，而专注9-17岁孩子学习能力快速提升的全脑开发则是很好的转型项目。但又不清楚全脑开发的定性，那么全脑开发到底属于学科类还是素质类呢？

全脑开发属于学科类吗？还是属于素质类呢？

那么哪些内容属于学科类培训呢？根据现有的政策文件显示，可以这么认为：一方面培训了学校的教材，一方面以学校考试为导向。符合这两条其中任何一条，那就是学科培训。而其他方面比如有自己的教学体系（和学校无关），有自己的考评系统（也与考试无关），那么，这些是培养兴趣、培养特长，提升思考能力，那就是非学科。

颁布文件中仅对9大学科进行了明确，素质类定义也是很宽泛。让人摸不着头脑，下面的课程分类明细是根据现有文件资料参考，可以大致进行以下划分：学科培训：同步辅导、语文、数学、英语、日语、俄语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、作文、奥数、口语、阅读、听力......

素质培训：音乐、美术、舞蹈、体育、编程、机器人、科学、无人机、儿童财商、全脑开发、记忆力训练、魔方、表演、围棋、思维棋、美学素养、国外文学......当然，还有很多培训内容未进行一一列出，大家可根据自己的培训内容进行类比归类，看看是否属于学科培训还是素质培训。

对于想转型全脑开发的机构或者投资人来说，大可不必担心，全脑开发不涉及任何学科，也不属于任何学科的变种，因此属于素质开发类，是投资转型不错的好项目。

全脑教育是德智体全面发展的素质教育，和谐中国、和谐世界需要左右脑平衡思维的和谐大脑。

全脑教育涉及到心理学、心灵科学、脑科学、思维科学和家庭教育，真正开发人的大脑潜能。

在听英语听力时脑子里怎样直接明白是什么意思，此外如何提高口语呢？

提升听力多看英美剧。无须用专门的教材，可上网搜新闻 逮着啥听啥，效果最好。

听力教材只适合起步阶段，最多中级阶段。可以用听力教材听写，这个是速度最快的提升方式。

这本中级听力教材

试着把听到的每一句话写下来。这个过程开始会很痛苦，因为速度跟不上，还有语法错误。慢慢来，先听一句，暂停了写下来 ，（听得懂，做题又忘记，做题就错，实际上都是没听全的表现），一句话听一遍写不下来也是正常的。用听写来训练，就可以彻底解决这些问题。即使孩子有些单词没听见，但是根据上下句子结构，他会自动脑补的。到后来，就是训练速度 。当时写下的只是关键单词，语法结构啥的都是后补的。慢慢的，就能跟上一点速记了。这个方法是我们小学时候的英语老师用的 。很多孩子听都能听懂，但是进一步细节上会缺口气，其实不是能力和水平，加上一点技巧训练就自然进步了。