海南大学教务系统,海南大学教务系统一体化

1. 海南大学平均绩点3.88是什么水平？
2. 一次性清退22名学生，高校这次玩真的，你怎么看这件事？

海南大学平均绩点3.88是什么水平？

众所周知，现在要拿到学位证必须要平均学分绩点达到2.0（还有四级），但不少同学不清楚教务系统的平均学分绩点是如何计算的，现在将计算方法整理一下，方便大家知道如何提高绩点！

毕业时学位证相关的平均学分绩点，指的是你大学期间所有必修课程的平均绩点。这个绩点要达到2.0.

平均学分绩点=所有学分绩点总和÷所有必修课程学分总和

所有学分绩点总和 是由“各科的学分绩点相加”得来的！而 各科的学分绩点=本科目的学分×本科目的绩点

看不明白么？下面举例说明：

1、例如网工的《高等数学》课是5个学分，而你这门课考了80分，那你这门课的绩点是3.0，那你这门课的学分绩点就是5×3=15，这个15绩点就是加入到计算平均绩点里面去的！

2、如果你的某门课学分是2，你考了90分，你的这门课绩点是4.0，这门课的学分绩点就是2×4=8.

你这两门课的平均学分绩点就是 （15+8）÷（5+2）=3.29

你大学里面的学分绩点总和就是由所有的 单科学分绩点相加得来，然后再除以学分总和就得到 平均学分绩点了！

由此可见，对你平均学分绩点影响最大的是 那些学分较大的专业课！如果4学分5学分的科目，考的高，那会提高很快；相反，如果挂科补考绩点是0，那也会拉绩点很厉害！5个学分的科目考70分比2个学分的科目考90分 的学分绩点还要大！

一次性清退22名学生，高校这次玩真的，你怎么看这件事？

坚决支持该校的这个作法，很多学生都是把考入大学当成了人生的最后终点，混个文凭就到社会上工作，从严治校，不仅是对大学生本人负责，更是对社会负责，该对那些天天不思进取，只图玩乐消遣，更或者毕业后自己不努力，没有能力应聘，在家啃老的巨婴们，泼泼醒脑的冷水了。

看看网友们是如何评价的？

早就应该这样了，有的人只是去混个文凭，我同事的孩子帮别人做功课获取劳务费，一次一千多两千元，他说一个大四的哥哥得一万多元，你说，那些自己不付出努力的人，将来出社会，肯定是那种只会用钱来解决一切，自己没有一点能力，总有一天会被社会淘汰的。

为这样的高校点赞。如今几乎是只要上高中都能接受高等教育。750分考150都能上大学或者通过单招根本不用高考就能上大学。一些学生从初中混一直混到大学。我觉得作为人才培养的最后一关把关很重要可以宽进但必须严出。

大家都是非常赞同该学校的这一举措。

很多学生现在自己都搞不清楚，考入大学以前拼命学习是为的什么 ？当一切尘埃落定以后，紧绷着的那根神经就放松下来，交朋友、吃喝玩乐、玩电脑、打游戏、、似乎就成为了一部分大学生大学生活的“主业”了。只有玩真的，这些学生才能警醒自己未来的道路到底怎么走？父母不能管自己一辈子，一个没有目标、没有信念的人，过着混混沌沌的生活，最后，终将被社***淘汰！

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我很支持这件事情，之前好像教育部就发文要对高校加强管理。

其实根据我们的人生经历我们都知道，在上小学初中高中的时候都在拼命的学习，为了考上我们心目中理想的大学而不懈的奋斗。但是到了大学之后，很多事情都改变了，正是因为大学生活相对比较自由一些，除了上课之外，其他的时间都是由自己来安排的，所以很多学生都是在堕落中度过的。

很多以大学生60分万岁的心态去对待学习，在大学期间根本将一些专业知识和专业技能就没有学透学精。甚至在上课的时候不认真听讲，睡觉玩手机，这种现象比比皆是。所以说，很多学生在上大学之后，自我控制能力差的话，可能在学习方面都没有保证。

其实我觉得在大学期间学到的知识还是很重要的，因为它关系到我们以后的专业知识和专业技能，所以说应该好好的去学，或者是不断的去拓展自己其他方面的能力。但是仍有很多学生上了大学之后就无所事事，经常熬夜泡吧。

所以我很赞成这个学校的做法，他们这次的处罚给很多学生都提了个醒，让他们在大学期间继续好好学习，不要荒废大学的美好时光。