绘画美术等级考试,绘画美术等级考试考什么

1. 美术考级9级相当于什么水平？
2. 孩子各种培训舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试有什么意义吗？
3. 美术考级到底有没有实质性的用处？
4. 请问小学生美术考级有用吗？

美术考级9级相当于什么水平？

9级的水平很高。中国艺术科技研究所美术考级划分为10个级别：中国画（花鸟、山水、人物），书法，硬笔书法，西画（素描、速写、水彩、水粉、油画），***四大类十一个专业，每个专业分十个等级四个档次。1—10级，级别数越高水平越高。

孩子各种培训舞蹈、跆拳道、象棋、绘画，这种等级考试有什么意义吗？

客观上，社会教育意识的提高，国家教育的不足，还有竞争的盲目导致的结果。

不反对去参加培训结构，但是选择学习什么，为了提高孩子什么，怎么选择是个问题。目前大多数机构的教育都是很有问题的，花钱很多，成果很少，至少很多培训结构是比较肤浅的，但有总比没有好，发展阶段决定，只是别给孩子太多负担，别给自己太多负担。

我们以音乐教育为例，是不是五花八门，各显神通，教孩子们的是什么呢？各自独立的音乐器材的使用和几首曲子，或者考级用的一些曲目。这要是音乐教育的话，那么孩子们终其一生都在学音乐的路上，全世界有多少音乐器材，有多少曲目?更重要的是，全世界的器材，曲目都会了，还是个复读机，音乐匠人，空耗人生宝贵的岁月而已，当然也还是可以谋生或者在训练过程中有所收获。

现有的曲目未来难道不可以造个机器直接演奏呢，事实上现代很多播放器就这个功能，只是没给他变成人的造型罢了。那么人类演奏的意义何在呢？

人类发展到今天，创造者越来越少，传承者越来越多，而就中国今天而言，创造者才会获得巨大的发展，并不会被轻易替代。如果有一天，机器替代诸多行业，我们缺乏创造力，那么我们的子孙们没有获得更好的创造力的培养，他们比较生活很艰辛，或者被淘汰。

有的。

一是，可以增加孩子阅历，让孩子多了解一些东西。

二是，可以根据孩子学习水平来进行考级，这些证书对孩子以后得升学是有用处的。

当然，学习这些特长的前提是孩子要喜欢才可以。

还是学象棋好处多，而且现在象棋也算特长了考大学都还加分

最主要就是锻炼他的逻辑思维，俗话说象棋走一步想两步看三步之外的变化，同时大量的输赢也能锻炼孩子的成败观，

让他知道胜负乃兵家常事，学棋象棋中的取舍之道

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着要看具体情况：如果未来是希望孩子走专业艺术道路的，建议可以考级，为以后的艺考铺路，但是有一点，教育部已经明确了所谓的美术考级，对美术类全国统考是完全没有任何关系的，所以不建议家长费劲心机让孩子参加美术考级。

第二点，如果只是单纯想让孩子有点兴趣爱好，那么个人认为考级这些实在无需考虑，不能让孩子的兴趣因为考级而变成一种负担。

还是有意义的，人活一世都是在不断探索自己的边界所在，多接触一些兴趣，去发现自己更多的爱好，这样可以让自己的精神生活更丰富，有个观点一直不太同意，学以致用，不是所有学到的东西都是为了帮助产生价值而去学，学习的过程本身就是一种享受和***

美术考级到底有没有实质性的用处？

考级有促进你学习美术的步伐，如果你现在处于青少年时期考级有些必要。反之过了这个年龄阶段考级就没那么必要了。全国美术等级考试是由中华人民共和国文化部中国艺术科技研究所主办的考试

先不说有没有用，目前所有的美术考级都是社会性质考级！没有公信力！即便将来要考美院这类考级证书也是不被认可的！

那么为什么没有用还有这么多的人在考呢？首先家长对此类考级根本用途就没有分辨能力！多是从众心理！机构老师为了利益昧着良心推荐甚至强制学生去考级！就这样形成了一股恶劣风气！

专业美术院校的老师以及毕业学生都没有所谓级别！却要求小朋友去参加考级！意图可见一斑！

再请问所谓定级标准又是为何？请问下晚年毕加索所画作品又是几级？艺术本就没有高低！何谈级别？可笑至极！

希望家长们能够擦亮眼里，提高意识，不要盲从。更希望培训机构及其老师们能够提高良知，君子爱财取之有道！

美术考级证书有用吗?

如果美术考级证书，仅仅是培养自己的兴趣爱好，三分的热度而没有更深入的发展，那么美术考级证书有没有用不重要了。

其实，美术考级等级证书是孩子进入名校的敲门砖、入场券，是孩子学习专业能力的见证。所以美术考级证书是学生作为素质教育的一种重要的手段，是为了培养艺术特长生的重要途。有的学校与中考、高考挂钩，直接招收艺术特长生，获得美术考级证书有享受加分政策，还的直接报送大学，这是为了弥补某些高校招收艺术生的重要条件之一。现在很多家长让孩子从小学习艺术，把考级当作一种时尚运动，热情高涨，投入其中。总之，学习艺术是有好处的。

美术考级证书是你学习美术能力的综合体现。不但让你提高了绘画能力，还让你爱上了绘画，爱上了艺术，两全其美。所以家长也乐意让孩子报名参加考级，对学生兴趣爱好培养是有好处的。

美术考级是参加考级的学员对美术水平的进行评比，测试的一种方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，也是普级社会艺术教育的一种重要手段。

美术考级证书是全国一流美术学院颁发的专业技能证书，它是你对绘画能力的一个很好的证明。这证书好比一张文凭，有的国家凭它可以免除部分学费，而且在分数线相同情况下优先录取。

美术考级证书是有用的，它给了孩子肯定自己，重新认识自己的目标，也提高了学生的艺术素质和文化修养，为今后在学习美术的道路上指明了自己的方向。

我们要爱上美术，学好美术，为社会作出更大的贡献。

最后，谢谢大家的美评!

不建议考。但如果为了激励孩子的学习兴趣可以考。

其他没有什么用。

从两方面分析一下：

优点

有这个考级证书后，可以激励孩子学习兴趣，自己也可以在亲友面前炫耀一下。

缺点

这个证书没有任何含金量，基本是美术机构或者考级机构敛财的手段。水分超级大。

不建议考。

少儿美术考级，组织机构很多，比较有权威的是文化部社会艺术中心的考级，目前90%的少儿美术机构都在用的文化部的考级教材和标准。

少儿阶段的美术考级主要是对孩子学习的一段认可和鼓励，让孩子增加更多的学习实践和经历。实质性不是太多，如果孩子愿意参加考级，就尽量支持和鼓励孩子参加。孩子在小学阶段，只要孩子有极高的兴趣，就不要去泯灭孩子的爱好。保证文化课的同时，保留孩子喜欢的兴趣课程，并多多参与。

目前可以开考专业分三类九个专业。中国画为一类，分山水、花鸟、人物三个专业；书法为一类；西画为一类，分素描、速写、水粉画、油画五个专业。考级作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练。中国的国情决定了考试的重要性，学习艺术就要让孩子参加考试，因为考试本身就是一个很好的学习过程，既可以学习知识又可以获得考级证书，为以后的升学积累资本。

请问小学生美术考级有用吗？

小学生美术考级有没有用这个问题，不是已经不需要讨论，曾经国家教委明文禁止美术考级，不承认，不可取，当然你要看这个用途是什么。美术考级是中国美术家协会少儿艺术专门委员会上是反对的，高[_a***_]也不承认，只是个别培训班作为监督，鼓励孩子的一个评价，可能有点这个实际的推动作用，但是家长不要太功利化。

回答这种问题就像在辩论，有支持声也有反对声，公说公有理、婆说婆有理。

我不支持论级排次的考级，艺术更不需要等级，何来的等级？如何评估等级？艺术源于生活高于生活，艺术是千丝万缕的生活点滴。是***都可以分享的故事、是日有所思 夜有所梦的灵感体现！

艺术不是拍卖得高价被某某收藏的、就一定是好的艺术作品，也不是随随便便搞出来的、也叫艺术作品。艺术好像一张被揉得皱巴巴的白纸，好像一位裸奔的少女，有人欣赏它的美感、有人不懂它的美感。

说到这，我又想再问，如何评估艺术等级的？艺术源于生活是观察和思考的结果，是思想意识的体现。那么影响艺术创作的主要原因；是不是生活中经历太少、观察太少、思考不够呢？那么评级是否是对学生的生活状态的评价呢？这里需要我们回到原点去思考。这种考级制度，好像有种给食品添加增色剂和防腐剂的感觉呢？

这么多年，成年人在社会各界的各种等级证书，多如牛毛。实话实说有用吗？是水平和能力的体现吗？很多事实证明不是。

不考级并不代表，没有责任或者不重视。每个人从小的生活环境、习惯，性格、三观不同，甚至对真、善、美的理解也是不一样的。不同的人看到同一个画面产生的感觉是不一样的，得出的结论也不可能一样。打出的评分标准也绝对不可能一样。

“艺术”不是开车不闯红灯、“艺术”不是电焊精密焊接、“艺术”不是水电技术查线补漏、更不是高空跳伞，勇气可嘉。

多说无益；话多不甜。说一大堆也许并没说清道明。总之***灌输等级意识，兴趣是一切学习的动力，观察能力、学习能力、思考能力、想象能力、动手能力、创意能力是训练的主要课题。读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数。足见，你的视界决定你的世界，你的世界决定你是想象力和创造力。

少儿美术教育应该通过举办书画比赛活动、以交流展示学习为目的，提高参与度增加学习的热情，培养进步向上的思想，灌输：求精精神、求真精神、务实精神，并不是灌输等级意识！证书意识！