国学内容包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、***学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。
现“国学”概念产生于十九世纪,当时 “西学东渐”改良之风正值炽热,张之洞、魏源等人为了与西学相对,提出“中学”(中国之学)这一概念,并主张 “中学为体,西学为用”, 一方面学习西方文明,同时又恢复两汉经学。
国学是以先秦的经典及诸子百家为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清***并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。
学国学到秦汉胡同,秦汉胡同通过近20年的发展,少儿国学业务在北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、宁波等主要城市开设近100家直营店,提供诗文、艺术、通识三大类,诸如《书法》《国画》《硬笔》《三字经》《千字文》《千家诗》《诗词启蒙》《文言文》《作文》《古筝》《琵琶》《二胡》《笛》《箫》《葫芦丝》《围棋》《象棋》《通识鉴赏》等30多项精品课程,服务线下近10万余个重付费家庭。
秦汉胡同率先倡导国学教育为通识教育,并研发了《文博系列》《学联系列》《文博写作》《诗文写作》等胡小同精品鉴赏与写作课程,受到学员和社会各界的热烈赞赏。

国学专业包括国学通论、国学研究方***、古典目录学、四书研读、诗经(附楚辞)研读、周易研读、礼记研读、史记研读、老庄研读、荀子研读、文选研读、文心雕龙研读、说文解字注导读。
广雅疏证导读、史学和社会理论、文字学、音韵学、训诂学、古代文体和辞章、古代经学和经典注释学、中国古代小学源流、清***据学研究、海外中国学研究、***教思想史、印度佛教与早期经典、中国哲学史、西方哲学史、逻辑学导论。
我认为,像国学这样历史悠久、博大精深的传统文化体系,期望它有一个复兴运动,必然应该包含广泛、持久的正面文化建设、***道德建设,包含涌现一批国学***,出现类似于费希特在法军入侵德国时发表《告德意志国民》讲演这样的历史***件,但我们目前看到的,不过是电视台捧起来的三两个说书人式的明星,我们听到的,不过是明星们签名售书的新闻和码洋数如何高的利好消息。媒体上的小吵小闹和大吵大闹不能构成一.场文化运动, 喧哗声迟早会消失。
“国学热”要能长期热下去,必须与当代生活发生密不可分的联系,不妨看一看当今的英语热、电脑热等等,它们不需要大力提倡,不需要推波助澜,一直高热不止,原因无他,对年轻人的生计、前途至关重要而已。我们当然不能期望国学热满足人们的经济和物质需求,但问题在于,它也没有满足当今的精神道德需求。当前的文化明星宣传两大主题,一是安贫乐道、与世无争,退到个人的内心生活,在社会分化和社会矛盾问题引起极大关注、社会公正问题急需解决的今天,这一剂心理***固然有少数人欢迎,但大多数人是不会买账的;二是乱世出英雄,纵横捭阖、借力打力的道理,这能引起少数政治家和商人的兴趣,但与大多数人的生活无关。对于现代化生活引起的困惑,社会急剧转型引起的焦虑,国学中不可能有现成解答,当今的文化明星也不想研究和讨论
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