最近这两年,教师招聘考试的要求越来越多。有些地区要求年龄不超过30周岁,有些地区要求年龄不超过35周岁。
像今年我们这个地区省级示范高中教师招聘要求必须有硕士研究生学历,否则要是本科毕业,必须有五年相关经验才行。
初中的要求没有那么严格,但也必须是相关专业,比如说要是考生物就必须是生物类专业,要是考数学必须数学类专业,要是考化学必须化学类专业,要是考英语必须英语类专业。而且还必须有相关专业的教师资格证。
小学的语文,数学是不要求相关专业的,只要是有大专及以上毕业证就可以报考,但是就是因为不要相关专业,所以小学语文,数学竞争简直是惨烈。
而小学的音体美和其他的教师考试是需要相关专业的,也就是说以后会越来越规范的。
而有的地区在教师招聘考试的时候不但要求了相关专业,而且要求了必须是师范类专业了。
随着教师的工资增长,国家对教育的重视越来越大。教师这一职业也面临着越来越大的竞争,如果想从事教师这一职业,最好是在高三考大学选择专业的时候,一定要选择师范专业,以后想当一名教师也越来越难了。
想成为一名优秀的教师,不但要拼的优良,而且业务精湛,还要热爱学习,希望你以后从事教师这一职业时一定不要抱怨。
职称难评,这是教师这一职业最大的局限。但是只要自己足够优秀,职称也不是问题。
大学生毕业当兵没有专业限制。
大学生毕业后去当兵的,可以在第二年直接提干,成为军官,然后上一年军校,毕业以后,就可以在部队继续服役。
大学生在读,去当兵的,其学历按照高中毕业算,如果要想考军校,那就要按照高中学历,和高考差不多,但是题目试题,比高考要简单。
大学生入伍,如果要转士官,是直接可以转下士第四年的,然后工作一年就可以转中士,还是有很多优惠条件的。
但是当兵很辛苦,很多大学生承受不了这个负担。
大学生毕业,一般都年龄比较大,和同年入伍的人来说,至少要大个3到4岁,而且由于学历高,很少有共同语言。
这些都需要大学生士兵去面对的。
2020年高考志愿填报的当口,估计很多高考生或者考生家长会听到志愿填报服务机构的人员或者网上的各种转专业的信息:“先冲进去再说,进去了再转自己喜欢的专业”,于是很多考生也心头一热,冲、冲、冲,甚至有些考生的志愿填报上冲超出1万多个位次,达到了1.5万位次了,还在冲,哎!殊不知,冲学校易、冲专业难,转专业更难。
大家估计看到过很多学校的一些相关转专业信息,很多高校也将转专业的言辞说得很简单:“转出自由,接收有门槛”。很多学生一看很自由,异常兴奋,可那只是转出自由,和你想转换专业的想法一样,不可能杜绝你想转专业的想法,最关键的是接收有门槛,你想转入的专业的门槛有多高?你清楚吗?
我们来看一个例子,重庆大学2020年转专业细则中的一些主要条款:接收人数原则上不超过一年级学生录取总人数的8%;对转专业学生组建5人以上的专家组进行考核,从学生的思想素质、学习成绩、专业特长、兴趣爱好、发展潜力等多方面进行综合考核。下属情况的学生转专业受到限制:招生为文科类专业/大类的原则上不能转入理工科类专业/大类;艺术类专业与非艺术类专业不能互转;艺术类只能在同类专业中互转;体育专业不接收转入和转出。
对于二年级转专业学生,学校要求降级学习,考生高考分数应高于申请转入专业当年当地高考录取分数线。看到这最后一条吗?申请转专业还是得高考分数达到专业录取分数。
所以,对于想冲学校,到时候转换专业的考生,一定要了解一下所报考学校的转专业原则,否则你冲进去后,根本就没有任何机会,那后悔不及。
在高考志愿填报的过程中,不要首先就抱着转专业的态度去选择学校与专业,而是依据自己高考分数、位次等情况,选定了对应的高校以后,对志愿学校与专业逐一分析的过程中,可能会出现的情况来考虑:
最近有朋友向真经咨询志愿填报问题,在专业选择上,很多人都问:我能不能先填一个冷门专业,进校后再转专业?
对于这种念头,真经建议打消。至少在目前这样的教育体系下,这种方法是行不通的。低分进好学校,然后再转好专业,这样的想法,你能想到,别人也能想到,这样的操作,绝大多数都会以失败告终,而且还会耽误孩子的前程。
并不是说高校不能转专业,相反,绝大多数高校都能转专业,很多高校甚至不设专业障碍,文科能转理科,理科能转文科。但是,每个专业的学生数是有上限和下限的,超过上限,[_a***_]质量得不到保证,超过下限,专业就会被取消。所以,转专业最大的障碍不是条件,而且名额,一般来说,最多10%。
对于热门专业,报名转入的人肯定排成长队。那老师们肯定就会筛选一下。这个筛选可能是看大一的基础课成绩,也可能是面试。如果大一学得不够好,是很难转专业的。
但这样,实际上又陷入了一个悖论。大学的课程不同于中小学,如果不感兴趣,很难学好。所以,非常想转专业的同学,往往学得都不怎么好,而达到转专业条件的学生,往往对专业没有那么抵触。
因此,如果真的要入学后转专业,那孩子对本专业的课程千万不要有抵触心理,而且还要拼了命地学,这样才能争取到一丝转专业的机会。这样成功的几率并不大,如果不能转专业,就只能在现在专业忍受折磨,这4年过的可能不快乐。
真经建议,千万不要把宝压在转专业上,还是优先选择自己能接受的专业,除非是被调剂,否则不要去打转专业的主意。
现在几乎所有高校都可以转专业,但是共同的要求都是良好的公共课成绩+大一学年学习成绩过得去,尤其是数学和英语两大科目一定要学好。即使无法转专业,修双学位、考研、旁听课程和考取证书等,都可以“曲线救国”,所以不必太纠结。
1.转专业让不少学生可以弥补高考的遗憾,一般3类学生会选择转专业
一般来说,以下几类学生会选择转专业:
一是高考时由于分数不高所以被调剂到了不喜欢的专业;
二是对本专业还算喜欢,但是想去更加热门的专业;
三是趋利避害,觉得本专业学习起来难度较大。
2.一般院校转专业的条件:选拔性考试+大一学年成绩
一是考试成绩。所有学校几乎都会设置转专业考试,在这个考试中会对学生的英语和数学等科目予以考察,然后按照分数高低排名,然后根据专业名额进行依次录取;
二是大一学年成绩。有不少高校要求大一学年成绩位于本专业前30%的学生才可以转专业,即使没有明确要求,也一般要求学生大一学年没有挂科记录;
三是必要的文理科基础。比如纯文科专业的学生,多数是无法转到理工科专业的,但是理工类可以转到人文类专业;
我是嵩山小石头,在高校工作十多年。对学生转专业还是比较了解的。以河南为例,来分析一下:
其实,转专业在大学是很常见的事。主要依据和理由就是你的兴趣需要,以及你目前在转入专业表现出的极大热情和做出的成绩(现专业分数高,转入专业取得有小成果最好)。
1.河南的大学生转专业原则
学生可以按学校的规定申请(一般是有兴趣转,休学创业和退役复学的优先考虑,具体每个学校的规定不太一样)转专业。但有下列情形之一的,不得转专业:
①跨科类转专业的;
②录取时被确定为国防生和定向、委托培养的;
③通过普通“专升本”考试升入本科的、通过对口招生升入本、专科的和录取为“3+2”分段制高职或5年一贯制高职的;
④毕业年级的;
⑤由招生时所在地的下一录取批次转入上一录取批次的;
⑥由低学历层次转入高学历层次的;
有要求的,具体什么要求,还是得看学校的规定。除了各个学校的规定以外,还需注意:有的院系和专业,是否还有自己的要求和规定。
以我本人为例,本科就读于重庆科技大学,当初第一个专业是我主动选择的冶金工程(该校王牌专业,全国排名前几),但是因为不喜欢,转专业到了会计。当初很多人转专业到会计,有市场营销专业的,有物理学专业的等等。
重庆科技大学最基本的要求就是原专业必须各科期末及格,然后还有面试环节。后来,每一年转专业到会计的人数变多了,自然就有被淘汰的人了。水涨船高,择优录取,大家都懂,不必多言。
所以,需要问清楚目标院系专业的要求。如果对原专业有分数要求的话,建议在高考填志愿时,不要轻易选择自己学起来很痛苦的专业。然后,面试可以提前准备,比如:你为什么要转到这个专业?当初高考填志愿选择了这个专业吗?这些都可以提前准备。
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