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分数线的作用,分数线的作用是什么

  1. 中考成绩达到最低分数线有什么用?
  2. 高考成绩,为什么排名比分数重要?

中考成绩达到最低分数线什么用?

有用。可以上最低分数线所对应普通高中。教学质量相对来说是比较差的。我想考入重点高中的话,那么就应该在初中阶段珍惜时光,努力学习,不懂就问,才有可能取得好的成绩,考入本市的重点高中就多享受优秀教育***,才可能考入理想的大专院校

中考最低控制分数线是指中考最低录取控制分数线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年中考成绩水平国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分标准

送档线往往低于录取线,送档线相当于是一个资格线,只有过了这个线才能填报,但不一定会被录取。

分数线的作用,分数线的作用是什么
(图片来源网络,侵删)

一般情况下会高于送档线与送档线一样,录取线最低就是送档线了。

***如你考了558分,而二本起分线是559,不代表你不可以填二本专业,这就是最低投档分的作用。它一般比二本线低二十几分,只要在这线上,就有上二本可能。

高考成绩,为什么排名***数重要?

网友一:

分数线的作用,分数线的作用是什么
(图片来源网络,侵删)

高考分数、排名,只能作为志愿填报的参考系,也就是说无论是高考分数,还是高考排名,只是能大概、差不多、模糊定位学校+专业,不可能准确定位学校。最终准确定位学校或专业,一定是模糊定位学校及专业+运气。

这种可以证伪的事情,其实很容易辨别真***,举个例子就行了嘛!再重申一遍我的观点,无论是高考分数、考生省排名也好,还是投档分-一本分=线差也罢,都是模糊定位学校及专业的方法,根本无法准确定位,无论他是“填报志愿的专家”,还是家长,或学生本人,都如此。

网友二:

分数线的作用,分数线的作用是什么
(图片来源网络,侵删)

看分数并不可靠!因为每年的高考题目难易程度不同,每届分数当然会有高低浮动,不可能今年的分数分布情况与往年相同,而且高校录取肯定会是按照排名,打个比方,分数就好比是汽车安全气囊,而排名就好似是安全带,气囊起***保护作用,安全带才是保护性命的关键,所以考生填报志愿的时候一定不要出现幻想,要切合实际!!!

网友三:

一、以排名报志愿!以排名报志愿!以排名报志愿!重要的事情说三遍。

二、考前根据孩子的大致程度选择可接受的二十所左右学校,要考虑超常发挥和考砸的情况哦,但是也不要太不切实际。

三、列出最近五年的各学校录取的最低名次和最低分,平均名次和平均分,其实最低名次更重要啦。分析各学校的录取名次变化趋势,区分稳定的,难度增加的和减小的,波动大的。孩子心仪专业在学校的排位数热门、冷门还是一般

网友四:

分数其实与录取没有太大关系,那只是供求关系,除非你能知道某所院校的报考人数及成绩,否则增报志愿也只是估计,以前的录取分数线只能是参考,例如去年清华录取分数线很高,今年志愿报考清华的考生很少,那么你就有可能低分被录取。

成绩和排名出来后,根据排名圈出五六所学校。有条件的可现场咨询各学校招生老师录取可能性作为参考。要注意冲一冲的学校填的专业要有热门有冷门,冷门专业一定要是自己能接受的,否则万一被录取也很纠结。保的学校一定是最心仪的学校和专业。

网友五:

首先,所谓排名是指高考分数在省内对应的排名是多少。高考填志愿最重要的参考指标是省内排名,不仅是学校的排名,更要具体到自己想报考的每个专业的排名。根据以往被录取考生的排名,结合今年高考的分数线情况,估计出高校某个专业的分数,看看自己被录取的可能性。

我来贡献一下我的答案。这几年一直帮助中考毕业的孩子们报考高中,给高考毕业的孩子报考大学

其实答案很简单:我们的大学实行的是***经济

1. 大学招生是有招生***的,每所大学,每个专业的招生都是有***有指标的。比如在省内招收多少名,在省外招收多少名。

2. 大学***招收的学生数额是一定的,那么大学的投档线的确定就是以最后一名录取的学生的分数为校投档线。专业分数一个道理,以这个专业当年招生人数的最后一名的分数为最后投档段。

3. 正是由于我们得先把考生先按他们的分数排好队伍,截止到招收的最后一名,然后确定分数。

4. 有了以上三点,我们就知道,其实分数是不准的,排名是准的。因为分数每年因为题简单或者难,可能有变化。但按人头排序这个名次基本上是比较稳的。

按照目前的高考实践来看,我们总是认为高考成绩越高,就有可能获得进入高水平大学的机会,也就能在高考志愿填报中占据先机。于是很多人都认为高考成绩的排名往往要强于分数的高低,这是为什么?对于这个问题,笔者谈谈自己的认识。

其实这个问题很简单,当前我们的高考属于选拔性考试,与公务员考试教师招聘考试类似,不属于合格性考试。也就是说他们是按照排名来选拔人才的,每年各大院校都会列出相应的招生***,具体招生的学生数量,而他们并不会公布招生的最低分数线,显然这是因为他们只关注招生的学生数量,而且每年的分数线也经常会不同。

在高考中,我们会注意到多数情况下每年的本科线、一本线等分数都会存在差异,虽然经常会在同一分数区间,但是每年都相同的分数划线是不同的,这也印证了高考考试性质的不同,与他仅仅依靠选拔一定数量学生有关,而与其具体的分数高低关系不大。同时在每年的本科线、一本线等分数线的划定,也基本都是参照人数比例,在确定总人数的情况下,计算出一定比例数及具体的名次,那么排在确定的名次学生的分数就是相应的分数线。

如果想要进入某一高校,***设报考的学生在本省招生***为50人,那么在高考志愿填报中,报考这所学校的人数在80人,那么排名前五十的人会被录取,从第51-80名就会落选,这种选拔机制显然让不少人因为没有把握好学校的分数线,或者因为学校某年的集中志愿填报,而导致即使分数比较高,也不会被录取的情况。

综合来讲,虽然高考成绩属于基础性因素,也就是说我们面对着高考,只有获得一定水平的成绩,才能不断提高自身的排名,只有拥有更高水平的名次,才能有获得进入更高水平的大学,在志愿填报中,才能拥有更多元化的选择。