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书画等级考试表彰通报,书画考级通知怎么写

  1. 练了很长时间隶书,我今写的这幅隶书能在县(市)书展中展出吗?
  2. 当别人夸我画的画好看应该怎么回答?
  3. 学生干部(班级/社团/组织)的经历在评奖评优(优秀学生干部/国家奖学金)上会有优势吗?
  4. 善艺之星是什么?

练了很长时间隶书,我今写的这幅隶书能在县(市)书展中展出吗?

从这幅隶书习作来看,作者还是下过一定功夫,具有一定的书法基础,参加县(市)级书法展览有很大希望入展的,尤其是“抗疫”这一类的主题展览。详细分析如下,并提几点个人意见,供参考:

第一,从书写内容上来看,选材起点比较高。“我相信人类终将战胜疫情”,这是习总书记在中非抗疫峰会上的讲话,而且有一定的时效性、新闻性,此类题材参加“抗疫”主题展览是非常合适,参加其他主题展览就不行。

第二,从章法上来看,需要考虑重新布局。写书法作品与平时练字不一样,特别是跟书写大标语不同这幅习作的章法,有点“大标语”的味道,这种写法作为实用性是可以,写作品就没有艺术性。

书画等级考试表彰通报,书画考级通知怎么写
(图片来源网络,侵删)

第三,从单字来看,比较拘谨和僵化。无论是字形结构、笔法技巧,还是墨色变化上都较为平淡、单一,建议适当作一些变化,增强艺术感染力。

个人意见,仅供参考,预祝作品展览成功,创作丰收。

大家好,我是景行书苑。

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(图片来源网络,侵删)

题主谈到练习好长时间隶书,想参加县市级书展。我觉得你作品有一定的水平,应该具备参加这类展览的水平。

细细品读你的作品,感觉方向上有些问题。大胆给出以下推测,并做一些建议,不到之处,还请见谅。

首先,从字的取法上看,你应该不是直接取法汉隶,是借鉴了一些较为俗气的隶书,我们常说取法乎上,学习隶书,还是不能离开汉隶经典

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其次,你应该是没有得到专业老师的指导,书法学习很难通过自学获得其中的妙处,建议选择一位专业的明师给与指导。

还有,通过你的作品可以看出在作品的章法安排上,还没有一个正确的认识。所附作品章法有些另类,格调不高。建议学习一下书法章法的相关知识,提高创作能力

以上是我的个人观点,欢迎大家批评指正!

景行书苑旨在建立一个传承专业学习理念,展示景堂书法日课,分享文化艺术感悟的交流平台。我将始终秉持这一宗旨,努力把更多更好的临帖和创作作品展示给朋友们,坚持每日更新。欢迎关注景行书苑,欢迎点赞、评论、收藏、分享、转发,谢谢支持!

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此隶书的章法不好,受字数限制分行布划导致布局无趣,字数少而落款字多改为行书,整体极不和谐。单字结体生硬偏颇比如人字和相信二字。线条笔划硬而实,缺少逸而活的轻松和古朴。

当别人夸我画的画好看应该怎么回答?

应该回答说感谢对我艺术创作的支持,我的画作只是欣赏给眼光高明的人,所以说彼此之间只要产生兴趣的爱好,就是引起共鸣的一种语言。当别人夸我画的画好看的时候,就应该主动的向对方表达内心的感谢,只有彼此双方做到真诚的沟通和了解,两个人之间的关系才能够稳定地发展下去,只有这样彼此之间才能为对方考虑一切。

1、谢谢你的鼓励,我画得还不是很成熟,和真正的画家相差还有很大的差距。

2、我现在也是刚刚学画画,在老师的指导下刚入门,有些地方画的很稚嫩,需要多练习。

3、你对我的赞赏就是对我的鼓励,以后将继续努力,还要多向你学习,你对色彩的感触里很强,令人佩服。

学生干部(班级/社团/组织)的经历在评奖评优优秀学生干部/国家奖学金)上会有优势吗?

你好,我是小咿,一位大三在读学生。在读期间担任班级干部和学院团委宣传部干部,我连续拿到了2017-2018学年和2018-201***年的国家励志奖学金,本校的“三好学生”和“优秀学生干部”等证书,希望我的回答能对你有所帮助。

首先,小咿可以负责任的回答你:大学期间,在自己力所能及并做到优秀的情况下担任班级干部/年级干部/社团组织干部等等无论是在实践能力/人际交往上都能给予你帮助,而是否在评奖评优上有优势则要看你所在的学院的评分细则。

“学习成绩是一切评优评先的前提。”

拿小咿来说,本学院的评分细则是学科成绩与各项加分占比7∶3。评先评优的前提是你的成绩要在全年级成绩的前30%,挂科取消一切评先评优资格。这个比例和条件说明了学习还是参评的重要基础。

担任学生干部是在自己力所能及的前提下,也就是说在保证成绩在全年级前30% ,还能在学生组织中担任干部级别,才有可能在评先评优中占据优势。70%的学习成绩比例是不可忽视的,小咿认为身为学生,学习仍是我们的重心所在,在学习成绩优秀的前提下担任干部等是锦上添花而不是本末倒置,小咿身边因过度参与学生活动而荒废学习的同学不在少数。最直接最严重的后果是,一旦挂科,你的所有评先评优资格都被取消了,参加再多的活动也是徒劳。

“在其位,谋其职。”

另一方面,无论是班干还是部干,加分的多少也是不同的,同样遵循着能者多劳多得的原则,因此小咿想说,参加了班干竞选及学生会的人很多,尤其是学生会部分,多则一个部门三十人以上甚至更多,如果在学生会中担任职务,即使是一开始的委员或干事,也要认真对待自己的工作,而非一味的功利心。只有工作做的突出优秀,才有可能担任更高的学生干部像部长、***甚至团副,这些都是有可能的。而这些职位经历的加分也会更多。

如果选择了加入学生会,在工作中发现并没有当初想象中的“好玩”而渐渐失去一开始的热情,这样不旦半途而废了你的工作,也浪费了学习时间和精力。因此小咿认为,在做决定前要考虑清楚,也要平衡好学习和学生工作之间的关系和时间分配。

最后小咿想说,大学的生活自由度确实相对较高,那么对于大学生而言,利用这些时间去做什么,自我提升还是荒废玩乐,都会有最直接的回报体现,平衡好学习和学生工作,两项都做到最好才是评先评优的优势所在。“准备好的人永远都会得到一颗糖。”大家觉得呢?


首先我可以明确的告诉你,一定有优势!


本人今年大二,班级团支书,团委学生会部门部长,书画协会副会长结合自己两年的大学生活经历来和大家分享一下,大学学生干部(班级/社团/组织)的经历在评奖评优(优秀学生干部/国家奖学金)上会是否有优势?

学生干部竞选

学生组织招新

小总结:本人成绩中等偏上,班干、学生组织经历让我帮助了很多的同学,也认识了很多的朋友,班级入党推优、奖学金评选班级投票一次性通过,学生干部对于评奖评优是一定有优势的,但是!前提是你要把学生工作做的好,得到老师和同学们的认可才是最重要的!

得到他人的肯定,是你评奖评优评上的前提!

肯定会有一定优势的。

大学本就是一个为大学生步入社会,作为过渡阶段为学生提供锻炼自己和展现自己的舞台。有学生干部经历的学生,说明个人的组织能力、团队协调能力、语言表达能力、沟通能力等方面具有将强的能力。如果你本身成绩突出,在班级中被评为三好学生、评上国家奖学金的可能性就会更高一些,入党的可能性也会更大。以后考研或者工作也是具有一定优势的,对未来很有帮助。继续加油。

会有优势的!!

在大学里拿奖学金是根据综测分来评奖申报的。综测分是考验学生的综合素质能力,不只是需要成绩的优异还需要思想、创新及实践能力相关的能力要求

谁有资格申请呢?

奖学金的申请需要申请人无挂科记录(有些学校是通过补考也不会影响奖学金的申请)。满足这项要求均可报名,但不一定会得。

为什么要综测分呢?

由于奖学金的名额有限,特别是国家奖学金的名额更是紧张。在成绩优异的基础上加多了综测考察。A 同学是一个学霸但不善于表达(是专心与学习的代表)。B同学是成绩中上,是班级班干,而且在社团上担任职务。如该班级有一个奖学金名额,A 同学与B 同学同时申请,则会根据综测分的细则来计算A,B的各自综测分。最后评定B获得名额。

顺便来说说综测的评定细则吧,每个大学的评分细则不同,下面我给大家献上我学校的综测评定标准

最后,担任班级班干或社团的职务是加综测分比较容易的一项,其它项较为难。所以在大一的时候尽量当取班干或者参加社团职务。在大三的时候有能力尽量搞项目


会有优势的! 大学里的评奖主要是奖学金,评优则是各种荣誉称号。下面分别说一下学生干部经历在评奖和评优方面的优势:

评奖:大学里的奖学金主要是学校发的学业奖学金、省奖、国奖、省级国家级的励志奖学金,和其它社会类奖学金。

1.学业奖学金 学业奖学金的获奖比例最高,每个班分配的名额严格按照学校给定的比例,评选方式也很简单,就是按照全班的综合测评排名,从上往下直到名额满,不过挂科和***的同学除外(这在学生手册上有)。综合测评包括德育和智育两部分,智育占80%,德育占20%,智育就是期末考试各科绩点*学分再加和,德育里边的加分项就有学生干部部分,我记得是加5分,不过后边还会折算才能加到综合测评里边。

2.省奖,国奖 这两奖项算是大学里边含金量很高的了,想要拿到它们首先要满足它们所规定的要求,在满足要求的基础上,学院老师就综合评估候奖人的条件,其中重要的是候选人所获得奖励和对学院的贡献。身为学生干部,自然为同学和老师做的贡献更多,而且是老师的得力助手,因此在评选上更有优势。

3.励志类奖学金 此类奖学金是为家庭贫困成绩优秀的学生准备的,在满足基本条件的基础上,班里评议小组根据情况评出候选人向班主任和辅导员寻求意见上报。

4.其他社会类奖学金 这种奖学金一般是校友或者企业设立,名额很少,按照成绩和平时表现(获奖,学生干部等)选出。

评优: 不同班级的评优方式各有不同,有的班级直接班长团支书一手操作,我们班的规则是拿出几个名额按照成绩分,比如拿出3个名额给前三名,剩下的名额就按照投票的方式在满足评优条件的学生中产生。对于学生干部,评优中专有一项是“优秀学生干部”,只要平时真正的为同学服务,一般情况下容易获得。

总之,学生干部经历对于评奖评优都会有优势的,有的会明确提出学生干部优先,只不过要注意在服务同学的同时不要把学习成绩落下,倘若不在评选范围内就算是学生干部也无法评选上。

图片来自网络

善艺之星是什么?

善艺之星是一个旨在推广、传承中国优秀传统技艺的公益性项目。该项目每年会评选出一批具有传承技能、爱岗敬业、品德高尚等特点的优秀技艺人才,并为其提供奖励和培训机会,以激励更多的年轻人学习、传承和发扬传统技艺。通过善艺之星这一平台,可以让社会更加关注传统技艺,推动其发展和传承,同时也为传统技艺人才提供更好的发展和展示机会,促进社会和谐发展。

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