分A、B 、C 、三个等级
等级A :85分及以上;可作为普通高中特色班或职业类学校艺术专业优先录取的参考依据。
等级C ;60分以下(不及格);由学校补考,补考及格后可报名四星以下普通高中。
①构图 优秀:符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感。良好:基本上符合构图的规律,画面比例均衡。及格:局部构图不合理,不影响画面的整体部局,有一定的构图基础。不及格:画面构图不合理。
②形体比例 优秀:形体比例准确,造型完整。良好:比例基本准确,造型合理。及格:能把握比例关系,形体无明显错误。 不及格:比例失调,造型杂乱。
③色彩关系 优秀:色彩关系准确,画面生动和谐。 良好:色彩关系基本准确,画面色调统一。及格:能表现出色彩写生的基本因素。不及格:整体关系失调,色彩关系。
④质感与空间关系 优秀:画面生动地表现质感与空间关系。 良好:能较好体现质感与空间关系。 及格:基本上能体现质感与空间关系。 不及格:没有明显的质感与空间关系。
⑤画面整体处理 优秀:画面整体生动,具有较强的节奏感。 良好:画面整体关系准确。 及格:基本上能把握画面整体关系… 不及格:整体布局混乱
中考美术没有级别加分。
2017年教育部下发通知,明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目。2015年北京市中考取消体育等加分项目;成都市从2016年起取消中考体育和艺术类等加分项目;天津则从2009年起即停止对初中毕业生体育类等特长生的加分。
对普通学生而言,取消体育类加分带来的公平是显而易见的。各种特长生加分,各地操作存在不平衡性,暴露出一些问题,影响了政策公平性导向。推行加分政策的目的与初衷是弥补考试制度的不足,如果政策反而起到相反作用,调整乃至取消加分政策就势在必行。
扩展资料:
据统计,2010年至2014年,北京中考报考人数由10.2万下降到8.9万,加分人数却从9000余人上升至15786人,加分考生占全部考试人数近两成。无独有偶,2014年武汉市中考报考人数6.24万人创“十年新低”,而升学成绩总分加20分、10分优录项目却增加5项,享受各项优录照顾人数高达3681人。
过去中考的择校压力较小,但现在高中择校竞争性越来越强。另一方面,加分的评判标准相对比较主观,弹性操作空间较大。这些因素是加分乱象背后最大的动因,也是为什么越发达地区乱象越多的原因。
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