主要原因还是领导重视不够。中国大学MOOC课程估计会在后面引进,但是贵大教务那边应该没有人去管理。现在开行的几个MOOC平台,贵大加入的不少,自己也开发了贵课联盟,但是重视不够。还有一个原因不仅仅是贵大,很多贵州的高校教师是排斥MOOC的。对学生而言,大部分学生还停留在传统线下课程的思路中。不过相信会慢慢变好,其中以贵州理工为代表的MOOC做的很好,不仅仅自建MOOC而且还进行spoc。同时在17年国家精品在线课程申报,贵州理工还申报了一门课,而且是贵州唯一。
在我看来,慕课最大的优点是可以找到我需要的课程而且在空闲时间系统学习,不仅能接受最好的***、最合适的内容,最优秀的老师,还可以反复听、反复看,循序渐进的提高,一直到自己满意为止,这真是一个学习的好平台。关于它的影响力。在我看来,慕课的发展对平衡教育***起到一定作用,尤其是对农村学生来说,在家也能学习名校名师的课程,这在以前是几乎不可能的。
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