大学网课,大学网课挂科有什么影响

1. 大学为什么有网课？
2. 高校网课APP有哪些？
3. 你怎么看待疫情期间的大学网课？
4. 你们觉得在学校上课好还是上网课好？

大学为什么有网课？

我觉得一方面是可能个人出于提升自己学历学习的一种方式。还有可能是大学自己也推出了一些网课比较好，希望学生能自己学习，然后作为一种学分的积累方式。

大学有网课肯定是有一定的道理的，如果有需要查题的可以关注《红桃题库》可以了解更多的网课题目以及答案查询哦

学校里的功课，在课本上，图书馆里已经不足以满足作业的广度和深度。两耳不闻窗外事也不是当代学生的样子。更何况，大学所学的专业，就一定是自己喜欢的或则将来会从事的工作呢？既然否，那当然要多渠道接触网络平台上的内容

21世纪网络信息时代，它有传统课程无法比拟的优点，都是快捷信息全面等等，无疑会成为新时代的主流，从幼儿教育的动画以及大学乃至工作后的网络受学都在大大改变我们的生活，提高着效率，即使还有些许缺点，但在不断优化下，他将成为主流，或整体取代传统课程

教育模式的不同，美国留学生往往要面对繁重的作业，网课也是其中之一，从而也促使了网课代修这一行业的兴起，像YourEssay留学论文 这样比较好的机构，完全可以把网课托管给他们，而且成绩也是有保障的，当然简单些的科目最好还是自己修。

高校网课***有哪些？

我自己用过的就有，

高途课堂、学习通、知到、学而思网校、

腾讯课堂、高校邦、中国大学慕课、u校园、沪江网校、

新东方在线、猿辅导、作业帮直播课、有道精品课、网易云课堂、爱课程、学堂在线、简单学习网、

学习通是我自己经常用的感觉还是可以的。知到***也用了一段时间。总体来说还是很好的

你怎么看待疫情期间的大学网课？

我觉得大学网课就和平时上课差不多，有人会认真听课，有人会心不在焉。认真听课的自然会有收获，不认真听课的自然一无所获。

另外，不想学习总是可以找到理由的，不要把责任推到网课上。有不少抱怨网课的同学，在疫情发生前线下上课的时候也没有他们自己所认为的那么专注。

你们觉得在学校上课好还是上网课好？

你好，很高兴回答你的问题。我觉得各有利弊，但是，对于学习而言，还是在学校上课好一点。

首先，我们作为学生来说，这么多年以来都是在教室里面学习的，肯定对于学校学习环境什么的都比较习惯。乍然换了一种方式，从线下授课变成线上听课 黑板变成电脑手机屏幕，肯定是不太适应的。

第二，上网课容易走神，只要不开***，老师看不见，就也管不住。就拿我身边的例子来说，我们大学上课，都不要求打开***，所以 如果我玩游戏什么的，老师完全不知道。但是我妹妹不一样，她在上初一，她们都网课要求开***。所以这方面，老师不能像在教室上课一样管住我们。

第三，对于我来说，环境因素很重要。学校里大家都在学习，更容易集中精神。但是 在家里，偶尔家里来个人也是会比较吵闹，自己也很容易分心，效率就不如线下老师在教室上课的形式好。

当然，不可否认网课也有好处，比如省了上下学的时间，比如网课有录播，能够看回放，这些都是优点。但是，无论***取学校上课还是网课的什么方式，我们的目标都是为了好好学习。希望大家都能自律地去学习，成就自己的未来！

个人觉得还是学校上课好！

教育是一件要有温度和能量场的事情。虽然网课有它的优点，比如，节约时间成本、教育***共享等等，但是学校的实体课堂也有很多网校语法给予的好处。

一、师生互动、共情。学老师抑扬顿挫的声调，丰富的面部表情和肢体语言本身就可以吸引孩子，而孩子的表情、状态也可以提醒老师及时变化教学形式和艺术，师生互动促进课堂更高效、顺利进行！

二、集体生活，促进师生情感。朝夕相处，有利于促进学生之间、师生之间的情感，让孩子学会集体生活，学会自理，学会独立，懂礼仪，守规矩，尊敬老师，团结同学，找到边界感、归属感和价值感，有利于学生身心健康的发展。

三、监督有力，学习氛围浓厚。在学校里有老师的监督和管理，有优秀学生的榜样，有团结也有良性竞争，还能受到校园文化、班级文化的熏陶，学校的场和家庭的场不一样，学校的学习氛围更浓厚。

教师的职责是传道授业解惑，传道放在第一位，很明显是强***书育人，是需要教师的情感言传身教投入其中。一个赞许的眼神，一个轻微的安抚，一句温暖的话语，是任何的网络符号代替不了的，隔着电子屏老师传递的情感温度，其温暖指数达不到传统课堂上的高度。这正如你看到微信回复一个笑脸一样，一个笑着的符号，不能代替师生面对面的灿烂如花的笑脸，声临其境、身临其境更能让学生享受情感上的愉悦。另外长时间的上网课，对学生的视力，身心健康都没有太多的好处！