主要学机械工程、控制科学及自动化,课程主要有电工学、机器人机械系统、机器视觉、机器人控制技术、单片机原理及应用、ARM嵌入式开发、电气工程CAD、传感技术、C语言程序设计、电力电子技术、现场总线技术、电机学、电气控制与PLC、智能机器人、人工智能开发、机器人编程、工业机器人、服务机器人、人工智能控制等。
要看孩子能不能理解,能不能消化,大家可以看看我们学员搭建的作品以及对作品的介绍,这些就是最有力的证明。其实现在时代发展这么快,知识的更新也是特别快,很多知识也是不断在往前更新,时间节奏也是非常之快,也许10年前我们大学生学的东西就是我们现在小学生要学的东西,这是很正常,如果我们孩子还在像我们过去那样还在学习着我们那个时代的知识,那必然是要落后的。所以什么时代干什么事情,什么时代学习什么,不是由我们观念决定的,而是由这个时代我们孩子需要掌握什么。
机器人或以机器人为核心的应用系统相关知识:
(1)机器人专业通识(1类课程):机器人学、机器人技术与应用、智能机器人、传感器与机器人视觉、仿生机器人及其控制、特种机器人设计与应用、工业机器人、ROS机器人操作系统、机器人动力与传动、机器人软硬件设计与开发等。
(2)相关专业通识(X类课程):工程设计、智能控制、机械制造、电子电气、专业基础等。X类课程是支撑本方案人才培养目标实现的基础知识,对相关专业的学员来说是一种提升,以便成为某些方面的专家。对非相关专业学员来说是一种了解,以便于项目沟通、协同与管理,也是提升自身复合能力的途径。
机器人专业主要学机械工程、控制科学及自动化,课程主要有电工学、机器人机械系统、机器视觉、机器人控制技术、单片机原理及应用、ARM嵌入式开发、电气工程CAD、传感技术、C语言程序设计、电力电子技术、现场总线技术、电机学、电气控制与PLC、智能机器人、人工智能开发、机器人编程、工业机器人、服务机器人、人工智能控制等。
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