大学的一般课程有:
1、基础课程:常见的一些基础课程有计算机应用基础、大学综合教程英语、大学语文、高等数学(一)、微积分、体育、思想道德修养。
2、专业课程:其课程主要依靠学生专业确定。例如,电子商务专业的专业课程有西方经济学、国际经济学、电子商务概论、网络经济概论、信息系统概论、网络营销、电子商务技术基础、电子商务物流管理、电子商务系统设计与实现、通信与计算机网络技术。
那可就多了去。
比如说马克思概论及其原理,这个东西就是西方人创造出来,然后中国人活用,生成了***思想。这两门课丰富了我的大二生活,让我深深体会到了马克思牛逼(当然我说的是反话)😭😭😭。我都险些挂了
还有那些计算机学科,从根本上将他们都是从美国来的,敲得那些代码啊,全是英文字母,只有到最后用的时候才会起名中文。
你非得要我这瞬间想,我好像不出来了,大的方面就这两块吧,毕竟计算机二级考的人还是很多啊🙈🙈
很多都是西学东渐过来的,毕竟我们国家的现代化文明就是从西方发达国家传播过来的,当年的闭关锁国没能挡住西方国家的坚船利炮,同样也没能阻挡西方文化和学科的传播,从明末传教士的到来一直到五四运动前后,虽然有闭关锁国的阻挡,但大量的西方学科知识断断续续传入我国,对我国的社会经济文化产生了巨大影响,目前我国大学很多学科都是部分或全部受西学影响的,比如以下十个典型的学科:
1,哲学,以西方哲学和马克思主义哲学为主,都是从国外传入的。
2,数学,以几何原本为典型,现代数学体系直到民国才建立。
3,生物学,以前是空白,明末清初开始最早传入西洋生物学的书籍。
4,物理学,明末清初开始传入,直到20世纪初中国近代物理学体系才开始建立。
5,化学,传入中国较晚,晚清时期传入,直到民国才开始建立近代化学体系。
6,临床医学,西洋医学最早是晚明时期传入中国,直到晚晴才开始在各大通商口岸建立西洋医院,中国的西医体系才开始慢慢建立。
其实晚清(或“近代”)以来,西学确实对中学构成了根本性的挑战。严格意义上来说,很多专业都因为西学的加入,为中国早日推翻一个旧世界,建立一个新世界奠定了基础。
比如明代利玛窦亲手绘制的《万国全图》带动了地理学和地质学,传教士罗明坚所著《天主实录》其中有当时欧洲生物学的介绍,内容包括各种动植物特征、习性、繁殖等。
1840年代以后英人胡威立著《重学》,引进了西方力学一般知识和牛顿力学三大定律,从而推动了物理学的发展。
还有化学、应用科学及技术也是西学东渐过来的。
这个问题如果没有条件限制就太多了,西医类,外语,西药类,电子信息类,计算机,无线电技术,武器类,石油化工技术,生物制药,材料类,等等,因为中国是发展中国家,绝大部分先进自然科学技术都是西方国家发展起来的,尤其是科技帝国美国,有一些东西确实是中国古代有有这方面的发现,但是资本主义工业革命带来了科学技术的发展。
我们现在学习西方文化,也是洋为中用,也是为了促进中国的经济发展,一切发达国家的科学技术都是我们要学习的,所以广义来说,您的问题有一点大。
当然了,随着经济全球化,共同发展的角度,科学技术是每一个国家的,同时也是世界的,某一方面的技术外国有,中国迟早也会有。
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科技大学专业有:
生物工程、安全工程、食品质量与安全、环境科学、环境工程、船舶与海洋工程、印刷工程、包装工程、轻化工程、制药工程、物联网工程、软件工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、集成电路设计与集成系统、信息工程、通信工程、智能电网信息工程、电气工程及其自动化。
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