设计专业因为要考虑发挥想象,出图后的修改和前期思维的不定性,做出来的图形都要进行优化和细代,加上上色等步骤,这些如果利用纸质化既费钱又费时又不利于思维的发挥。电脑上设计软件完全规避了这些不利因素,而且又利于输出制作变现实物!
记得我们上大学的时候,要拿毕业证书是需要计算机等级证书的。这是国家大的战略的需要。因为这是一个信息的时代。信息社会肯定是要计算机技能。所以高校会用某些手段迫使你来学习计算机。好多学生可能觉得学了没有用。因为你的专业和计算机并没有相关之处。但是呢,作为一个现代社会的人。会一些计算机技术也是不错的。比如说PPT EXCEL对于我们在日常工作中当中,提高工作效率是非常有用的。如果能会一点编程技术,那就更棒了。
无关专业?你看看这个时代有哪个行业能够完全脱离计算机?现在已经很难找到一个大学专业,在学习和运用的过程中完全不使用计算机了。即使是哲学、文学这样的学科,你的文稿排版打印也要使用计算机好吗?计算机已经成为日常工作中的一个基本工具,在绝大多数行业中普遍地使用。好比在私家车日益普及的今天,虽然你不是专职司机,但是车辆驾驶技术你就不学习吗?
其实我们还要看到学习计算机类课程的一些好处。
一是熟练掌握一种基本工具。计算机在当前已经是脑力劳动者必不可少的工具。在计算机类课程还没有纳入高考范围的时代,小学生初中生高中生都不会把计算机类课程当作一门主要课程,来重点学习和训练。这样,进入大学之后,学习和掌握计算机这个工具已经是刻不容缓了。所以,大学一般在一年级时,即使是非工科类专业,也会开一门计算机导论课程。通过这门课程,可以让学生更好的掌握和运用计算机这个工具,为今后的工作需要打基础。
二是熟悉计算机的工作方式。一般来说,知道了解计算机内部的工作方式,才能更好的驾驭和使用计算机。大部分学校在计算机导论课程安排上,都会选择一门高级编程语言让学生学习。一个学期的学习,一般不会掌握太多编程知识,只是皮毛而已。但是这些计算机的皮毛知识,也能拓展学生视野,打通学生的思路,让学生了解电脑的逻辑运算方式等,在后续的学习中,也将成为一种助力。
三是拓展一种技能。有的人对计算机方面的天赋很高,却没有考入到计算机专业中去学习。对于非计算机类专业的学生来说,可以在通过学习皮毛知识的机会,看看自己是不是对这计算机特别有兴趣有天赋。我有就有一位同学,自己本专业机械,但是对计算机对特别感兴趣,而且在学习的过程中别人解决不了的事,到他手里三下五除二就能解决,后来自己把计算机当主业,毕业后跨专业就业,去外企做程序员了,混的相当不错。如果自己适合计算机专业,非计算机类专业的同学,可以想办法到计算机类专业中去发展。
最后,非计算机类专业的同学,在面对计算机课程时,不要以为他学了没有用,其实是非常有用的,认真一点,不要挂科。
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我劝你还是别带的好,你的课程和实验,学校都安排好了,学校的计算机也够你用,我说我的感受啊:一般的大学新生都要让家里人,给买个电脑。说是用来学习,家里人便信以为真,其实呢,一开始还好,本着对专业的热爱和对环境的适应,以及高三那种紧张的学习影响着你,可是慢慢的,你会发现,不光是你,
计算机专业建议自己买个笔记本电脑
大学计算机最好是自己准备一个笔记本电脑的。因为虽然很多的学校给学生提供机房使用,但是一般开放时间有限,而且有些需学校要按时间收费,时间长了不但不划算,而且浪费了大量的时间。而且计算机专业的作业有不少都是在电脑上完成的,我们不可能经常机房跑,而且完成很多作业需要特定的软件,但是机房里的电脑很多只有常见的软件,比如常用的办公软件office。很多专业特别需要的软件没有,如果再安装非常麻烦,而且有些软件安装过程非常的复杂,比如matlab软件,软件安装包就十多G,安装可能一个小时以上,如果我们每去一次就就安装一次软件,这个过程浪费了我们大量的时间。
为什么计算机专业需要有一个自己的笔记本电脑呢?计算机专业很多课程都是在电脑上实践的。像计算机专业经常需要敲代码,其实其实很多的编程语言写出的代码都需要配置运行环境,如果经常换电脑就需要经常去配置语言运行环境,虽然有些语言的配置非常的简单,但是有些语言这个过程却非常的复杂。计算机专业毕竟以后要靠“计算机”吃饭,自己连吃饭的家伙头都没有肯定是不行的。
计算机专业对电脑的配置要求很低很低
有些人觉得计算机专业对计算机的要求肯定就高,其实并不是这样,计算机专业对电脑的要求非常低,甚至随随便便拿台老电脑给计算机写代码都够用,很多同学考上计算机专业以后告诉自己父母自己需要买一台电脑,因为自己是计算机专业,所以自己要买个好点的电脑。其实很多买个好电脑的并没有把这些高端配置用在计算机专业课上,而是用在了打游戏上。很多编程语言和计算机专业常用的软件对配置的要求非常得低,所以我们在选购电脑的时候没有必要可以追求高配置,够用就行!其实纯计算机专业对配置要求不要,反而一些和计算机相关的一些专业对配置要求比较高,比如“数字媒体技术”“平面设计类专业”。
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