大学德育,大学德育分有什么作用

1. 大学里德育分（学分）的作用以及这种制度的合理性如何？
2. 大学德育分是一年重置一次吗？

大学里德育分（学分）的作用以及这种制度的合理性如何？

首先，大学里德育分就是你参加讲座，其他文体活动会给学生的一个分数。大一刚来的可能不知道。这个德育分并不是学分。

主要作用是在期末评奖评优的时候，将德育分和学习成绩进行折合，排名后给奖学金。

获得。

一场讲座1分，或0.5.某某老师会提前讲，这个来讲座的老师很牛，来听听这个主题能学到很多东西。座位有限，先到先得。这主要是给大一学生的。如果这个讲座很牛，又怕坐不满就会安排某几个专业全员参加。

还有班歌大赛，迎新晚会，5分。跑龙套就是2分。运动会方队10-15分。运动会表演节目10以上。运动员分数和排名挂钩。

还有各种社团出活动，训练都有分数。四方校区分数最多的是足球，长跑，篮球。其他的一学期大概十分。也有不被重视的就没有。

还有参加竞赛，比如建模，物理，英语竞赛。还有的有经费支持。有了好名次德育分随便拿。

社会实践，互联网加，三下乡，各种大型比赛等都有德育分。

我们专业第一，大一有一个学生会，后来也退了，还有一个社团。大二都忙于学习的时候，她还在参加一些活动挣德育分，为了一等奖学金。上了大二，除了学习好的，都不愿意去拿德育分了。都拿不到奖学金也就不整这糟心玩意了。

你要知道德育分制度本身就是有漏洞的，品德和受教育水平怎么会和活动挂钩，德育分高的往往是功利心重的学生，他们在乎评优评先，但大学应该是讨论学术的地方，有些大学官僚之风实在太重，最主要的是你提升学习水平，有机会到高水平的学风自由的大学中去学习，才能真正体会到大学的思想 。

利用德育分去操纵大学生的行为，就好比教育大学生你的品德由分数衡量。

现在很多奖学金类的评奖评优里都对德育分有要求，为了拿到这类奖优，不得不去参加一些不愿参加的活动来提高自己的德育分。在我看来，奖学金的评定中完全可以把德育一栏去掉。因为奖学金可以分两种-学术型和补助型。学术型奖励学习优秀者，可以按平时考分去看，或者按照教授的意思。补助型用来帮助家庭困难者，可以按照家庭情况给予。或许还可以加一个“道德型”，但是绝对不是奖励给经常去听无聊的讲座，被强迫着参加各种学校学院开的会议和活动的人，而是应该给那些长期参与公益事业并作出巨大贡献的人，这才是真正的道德，并且不可能用分数和参与度去简单衡量。

大学德育分是一年重置一次吗？

是一年清算一次，有一个综合测评跟奖学金挂钩，主要是智育、德育和体育。

德育评估分基础分为5分，从以下10个方面对学生进行评价：

（1）政治态度：坚持正确的政治方向，拥护党的路线、方针、政策，关心时事，自觉参加学校组织的各项政治活动； 

（2）思想品德：忠诚老实、作风正派、艰苦朴素、任劳任怨，积极上进、严格要求自己，正确开展批评和自我批评，在同学中影响较好； 

（3）集体观念：组织观念强、有集体荣誉感，参加集体组织的各项有益活动，热心为集体服务，完成组织交给的各项任务，努力做好所担任的社会工作； 

（4）学习态度：学习目的明确、态度端正，热爱本专业，忠诚党的教育事业，学习勤奋刻苦，进步显著； 

（5）遵守纪律：法制观念强，遵守国家法纪，维护社会秩序，敢于同不良现象作斗争，遵守学校规章制度；