初中物理普通话等级考试,初中物理普通话要求

1. 高中物理老师普通话需过几级？
2. 语音的物理属性包括哪些方面？

高中物理老师普通话需过几级？

高中物理老师普通话水平不低于二级乙等。

语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级乙等，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于***甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级乙等。

师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级乙等。

高中只有语文老师要求高一点，必须是二级甲等及以上，除此之外，其他各科老师要求都是二级乙等及以上。

所以说，高中物理老师普通话等级最低得是二级乙等。

这个在普通话等级里不算高，也很好考，除非是南方人，普通话学得不标准，可能会有点难度。但对大多数来说很好考。

语音的物理属性包括哪些方面？

语音的物理属性包括：

（1）音高：音高指声音的高低。它决定于发音体振动频率的大小，与频率成正比。语音的高低决定于声带振动的频率，声带的长短、薄厚、松紧都与语音高低有关。

（2）音强：音强指声音的强弱。它决定于发音体振幅的大小，同发音体的振幅成正比。语音的音强跟发音时用力大小和气流强弱有关。我们说话时用力大，气流强，声音就强，反之就弱。

（3）音长：音长指声音的长短。它决定于发音体振动时间的长短，振动持续的时间长，声音就长，振动的时间短，声音就短。

（4）音质：音质指声音的个性或特色，也叫音色。它决定于发音体振动的形式。

语音的物理属性（性质）包括：音高，音强，音长，音色四要素。

1、音高：音高指各种不同高低的声音，即音的高度，音的基本特征的一种。音的高低是由发音体的振动频率决定的，两者成正比关系：频率振动次数多则音”高“，反之则”低“。声音的高低。由音波振动的频率来决定。频率高则音高；低则音低。音高是构成语音的要素之一。汉语里音高变化有区别词义的作用，如“妈”、“麻”、“马”、“骂”四个字的声调不同，即音高的不同。音乐声学术语。指听觉赖以分辨乐音高低的特性。

2、音强：又称音量，即音的强弱（响亮）程度。音的基本特性的一种。音的强弱是由发音时发音体振动幅度（简称振幅）的大小决定的，两者成正比关系，振幅越大则音越”强“，反之则越”弱“。

3、音长音长是指声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂。发音体振动持续久，声音就长，反：之则短。

4、音色：音色指音的感觉特性。频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度但不同的物体发出的声音我们还是可以通过音色分辨不同发生体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。