大学太极拳,大学太极拳24式

1. 大学里学得是太极，考试怎么过？
2. 大学里学得是太极，考试怎么过？
3. 如何看待大学将太极拳作为必修课，合理吗？
4. 大学体育选课太极容易过吗？
5. 大学体育选太极容易过吗？

大学里学得是太极，考试怎么过？

太极拳评分标准

（一）动作规格的分值为6分凡手型、手法、步型、步法、身型、身法、腿法、跳跃与规格要求

不符者，每出现一次轻微错误扣0.05分；每出现一次显著错误扣0.l分；每出现一次严重错误扣0.2分；一个动作同时出现多种错误时，扣分不得超过0.2分；多次出现同一种错误时，扣分不得超过0.3分。

（二）劲力、协调的分值为2分凡符合运劲顺达、力点准确、连贯圆活、手眼身法步配合协调者，给予满分。凡与要求轻微不符者扣0.1－0.5分；显著不符者扣0.6－1分；严重不符者扣1.1－2分。

（三）精神、意识、速度、风格的分值为2分凡符合神态自然、意识集中、速度适宜、风格突出的要求者，给予满分。凡与要求轻微不符者，扣0.l－0.5分；显著不符者，扣0、6一1分；严重不符者，扣1.l－2分。

一般的大学都是比较宽，只要打完整的一套即可及格。

大学里学得是太极，考试怎么过？

太极拳评分标准

（一）动作规格的分值为6分凡手型、手法、步型、步法、身型、身法、腿法、跳跃与规格要求

不符者，每出现一次轻微错误扣0.05分；每出现一次显著错误扣0.l分；每出现一次严重错误扣0.2分；一个动作同时出现多种错误时，扣分不得超过0.2分；多次出现同一种错误时，扣分不得超过0.3分。

（二）劲力、协调的分值为2分凡符合运劲顺达、力点准确、连贯圆活、手眼身法步配合协调者，给予满分。凡与要求轻微不符者扣0.1－0.5分；显著不符者扣0.6－1分；严重不符者扣1.1－2分。

（三）精神、意识、速度、风格的分值为2分凡符合神态自然、意识集中、速度适宜、风格突出的要求者，给予满分。凡与要求轻微不符者，扣0.l－0.5分；显著不符者，扣0、6一1分；严重不符者，扣1.l－2分。

一般的大学都是比较宽，只要打完整的一套即可及格。

如何看待大学将太极拳作为必修课，合理吗？

太极拳作为中华民族的优秀拳种，普及推广很有必要，但是作为大学的必修课目，就没有这个必要了。

萝卜***，各有所爱，有人喜欢太极拳，可以选择修习，有人不喜欢，可以修习别的体育项目。如果非要选择太极拳作为必修课，会有以下后果：

其一，会导致应付过关。如果把太极拳作为大学的必修课目，有可能会适得其反。因为练习太极拳需要一个非常平和的心态，习练太极拳归根结底还是修心，如果一个人本身就不喜欢太极拳，他怎么可能练好并传承呢？他们会带着厌烦心理去学拳，肯定学不好，最多是为了考试过关，练了个花架子而已，考试一过就抛之脑后了。

其二，太极拳修练需要有明师指点，搞不好会练出伤病。全国大学这么多，把太极拳作为必修课，得需要多少董太极拳的老师？师资力量明显不够，没有明师指导，不能瞎练，瞎练只会把太极拳越搞越糟！

其三，太极拳的修习需要一个长期的过程，大学四年远远不够，如果要作为大学必修课，那就需要从小学抓起，从小娃娃抓起，从小学就作为必修课，让孩子们从小就了解太极思想，了解太极拳，真正从根上发扬传承好这一优秀传统文化。

当然合理。大学有权根据学生需要设置各类课程，根据学生需要，不是根据学生的喜好设置课程，要是由学生定课程，那还不反了天？大学将太极列为必修课的初衷良好，也确有好处。

可以强健身体。 不少大学生因为应试教育的缘故，很少锻炼身体，到了大学相对自由，更是怠于锻炼。本来就有惰性，如没有这样的必修课，可能一些大学生就更疏于锻炼了，连网游熬夜的体能都不具备。大学生们完全可以借机坚持锻炼身体，养精蓄锐，为做自己喜欢做的事储备体能和精力，化压力为动力，利于修身健体，何乐而不为？

可以传承文化。太极拳作为中国传统武术文化，源远流长，底蕴深厚，很有必要传承下去。可能有大学生说，传承太极文化不是我的义务，那你就当成对自己身体健康尽义务。将它作为一种健身方式，很可能年老时你会沾到太极的光。即便这样，你客观上已经为传承太极文化尽了一份力了。

不必为太极缺少实战能力而遗憾，大学设置太极课程可不是教你打架，大学生不缺生猛义气，但往往缺稳重耐性，学太极正好可以修身养性，减少冲动。要知道“文有太极安天下”可不是徒有虚名。

所以，不管怎么说，学太极都是一件高大上的事，打太极拳也是一项很高雅的运动，值得提倡。至于教得没趣，学得没劲儿，不是太极的错，是教者和学者的错，教者要改进方法，组织有趣的活动和比赛；学者要提高认识，体会太极给自己的助益。***以时日，大家或许都能体会教与学的乐趣。

太极拳是一项非常好的且极具疗效的养生健身防身的运动形式，但是目前市面特别是院校里、比赛场展示的都丟了太极拳的精髓。老师可能对太极拳理解也止于操吧？教24式也好学24也罢，为什么只教套路而不教其它呢？比如韧带的拉伸，站桩，云手，旋转，撑拔，拧裹等一些基有效的基础手法。在教套路时为何不结合简单的攻访对抗以增加年轻人的兴趣，本人相信只要以适合的方式教太极拳，学习的人自然会认真且有兴趣地对待。这不是学不学教不教的事，而是如何教教什么的事。机械地教呆板地学谁会有兴趣。人是需要有成就感的，学了几年，光学点虚的东西谁高兴谁有兴趣？

练太极能成的万不出一，练的好点的万中出一，其他的都是玩玩的。如果全民普及必将龙蛇混杂，真的丢的更多，***的入决堤般涌入，最终太极将被弃如敝履。练太极者须有很多条件，缺一不成。举个例子，第一就是要有时间，每天没有六小时以上的练功量，怎么成？而六小时里，至少四小时是练基本功的，剩下二小时能盘盘套路就不错了。这中间还不算你想要具备技击功效的单练、对练。靠套路练不出太极，这已经是共识，无须争辩。你说练套路强身健体，我觉得广播操一样强身健体。还太极一个安宁。不要再瞎***了！

太极拳做为大学必修课并不合理，每个人的天赋不同，兴趣不同，并不一定都适合练太极拳，居然还算在学分里，更何况因为老师的水平高低就算只练24式简化太极拳也有可能练伤学生的膝盖。如果太极拳只是强加给学生去学，不但没有达到普及民族文化的目的，还有可能让学生感到厌烦。再有大学体育老师教的太极拳可能也是变了味的太极拳，反而糟蹋了这个中华民族的瑰宝！

大学体育选课太极容易过吗？

答案：容易过。

原因：①大学的体育选修课老师一般都会让你过。

②上体育课，只要你不旷课，被老师发现，老师不会扣你的分，上课的时候最好认真看老师示范，每节课都要练习，下节课还要复习一下才行。

③太极要记到动作，一般只要像模像样都会过。

大学体育选太极容易过吗？

很好通过的！放心！

1.估计您是大学生、大学公共体育课，选修了太极拳，真的感谢对太极的喜欢。太极拳是我国传统武术一个优秀的拳种，强身健体。选太极拳是正确的。

2.太极拳难不难，不难。我曾在大学给师兄带过课，选修课都是《简化二十四式太极拳》，十四课时完成，每课2个动作吧。考核也很简单，比广播体操做的柔美就可以啦。